1-е сентября.. День знаний для детишек или облом для родителей))))

[Zwilling]

Сообщение от Shilo

А объединение детсадов со школами???? Вообще пипец!!! Во бабло отмывают)) ...

А как отмывают бабло при объединении?

[Shilo]

Сообщение от Zwilling

А как отмывают бабло при объединении?

"За счет слияния с успешными школами школ формально плохих — улучшатся отчетные показатели: происходит циничная торговля брендом. Скажем, есть престижная гимназия № 1522, а теперь в ее состав будут входить две-три школы, разные по традициям и уровню. В моей школе № 261 половина старшеклассников работали или работает по найму: они хотят быть на уровне более обеспеченных сверстников, в итоге отстают в учебе. Объединение такой школы с брендовой не решает проблемы, а создает новые конфликты. Родителей уговаривают не сопротивляться: подушевое финансирование школы означает: чем больше учеников, тем больше денег получит школа на содержание. Государству элементарно выгодно сокращение управленческих расходов: директорские зарплаты в десять раз выше зарплат учителей. А если еще по итогам слияния сократить преподавательский состав, психологов, библиотекарей! Куда пойдут уволенные, никого не волнует, главное — получается экономия. Оставшиеся будут выполнять работу уволенных за те же деньги."
А где кть "экономия" есть и утечка)))

[Zwilling]

Сообщение от Shilo

...
А где кть "экономия" есть и утечка)))

Вообще в объединениях ничего хорошего нет, это факт. Но то, что написано в цитате, мягко говоря - не совсем соответствует действительности. Предпосылки объединений несколько другие, и они гораздо глубже, чем кажутся. Хотя и проблемы финансирования играют не последнюю роль. Про директора, получающего в 10 раз больше учителя, вообще улыбнуло. Если такие и есть, то их считанные единицы. В среднем не более, чем в 2,5 раза.

[Shilo]

Сообщение от Zwilling

Вообще в объединениях ничего хорошего нет, это факт. Но то, что написано в цитате, мягко говоря - не совсем соответствует действительности. Предпосылки объединений несколько другие, и они гораздо глубже, чем кажутся. Хотя и проблемы финансирования играют не последнюю роль. Про директора, получающего в 10 раз больше учителя, вообще улыбнуло. Если такие и есть, то их считанные единицы. В среднем не более, чем в 2,5 раза.

Кстати, по моему, именные школы нельзя ни списать не передать, ничего с ними не сделать. И вот стоит здание школы на ул. 8-го Марта № 205 им. Героя Советского Союза Лютикова Е.К. пустая, никому не нужная... это реформа??? Зато бабла на всякую уйню тратим немилосердно...

[Zwilling]

Сообщение от Shilo

Кстати, по моему, именные школы нельзя ни списать не передать, ничего с ними не сделать. И вот стоит здание школы на ул. 8-го Марта № 205 им. Героя Советского Союза Лютикова Е.К. пустая, никому не нужная... это реформа??? Зато бабла на всякую уйню тратим немилосердно...

Бред... прекрасно присоединяются и именные школы, с сохранением названия